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中共平頂山市人大常委會黨組學習貫徹黨的十九大精神工作方案

    黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,具有開創性、里程碑和劃時代意義。大會將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想,作出了中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷,進一步闡明了新時代黨的歷史使命,開啟了全面建設社會主義現代化強國的新征程,產生了以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體,對黨和國家事業發展必將產生重大而深遠的影響。黨的十九大報告大篇幅論述了健全人民當家作主制度體系和發展社會主義民主政治的重要意義,極大地深化和拓展了人民代表大會制度和我國社會主義民主法治的科學內涵,也對人大及其常委會的工作提出了更高、更全面、更明確的要求。為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,在市人大常委會機關迅速掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神熱潮,現結合實際,制定如下工作方案。

    一、目標要求

    堅持圍繞中心、服務大局、突出特色、全員覆蓋,以黨的十九大精神為根本遵循,以十九大報告為主要內容,廣泛深入開展學習教育活動,教育引導市人大常委會及其機關廣大黨員干部,切實把思想和行動統一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實現黨的十九大確定的各項目標任務上來,把黨的十九大精神轉化為推動人大工作的實際成效,進一步統一思想、振奮精神、明確方向、奮發有為,努力開創我市人大工作新局面。

    二、主要工作

    1.按照市委常委會(擴大)會議安排,市人大常委黨組召開會議組織傳達黨的十九大精神、十九屆一中全會精神和市委常委會(擴大)會議精神,研究部署市人大常委會及其機關學習宣傳貫徹黨的十九大精神工作。

    2.在市十屆人大常委會第三十二次會議上傳達學習黨的十九大精神,對常委會委員、市人大代表學習宣傳貫徹黨的十九大精神作出安排部署。

    3.及時印發《中共平頂山市人大常委會黨組學習貫徹黨的十九大精神工作方案》,對市人大常委會及其機關學習宣傳貫徹黨的十九大精神作出具體安排。

    4.組織集中學習。常委會黨組進行集中學習和專題研討。常委會黨組成員積極參加省委組織部調訓和市委中心組學習。機關黨委、各支部、各黨小組組織全體黨員干部進行經常性集中學習或研討交流,每月不少于2次。做到有學習計劃、有會議記錄、有討論發言、有個人筆記、有心得體會。適時開展優秀心得體會展評活動。

    5.認真搞好自學。每名黨員干部充分利用各種媒體開展多種形式的個人自學,特別是對十九大報告原文和新修訂黨章進行通讀、精讀、細讀,對重要理論文章進行認真研讀。每名黨員干部都要記好學習筆記,撰寫學習心得。黨組成員要帶頭學深學透,做出表率。

    6.舉辦全市人大系統學習十九大精神培訓班,邀請專家學者對黨的十九大精神以及人民代表大會制度理論,人大立法、監督工作等業務知識進行輔導培訓。

    7.強化黨的十九大精神學習宣傳,在市人大常委會門戶網站開設“學習宣傳貫徹黨的十九大精神”專欄,及時發布學習動態、學習成果等內容;利用平頂山人大雜志、人大工作信息、平頂山人大微信公眾號、平頂山人大手機報等不定期向省、市人大代表發送學習宣傳貫徹黨的十九大精神的有關內容;在機關設立學習宣傳貫徹黨的十九大精神宣傳版面,營造濃厚的學習氛圍。

    8.結合“五學”“月講座”和“三會一課”開展“十九大精神我來講”活動,以學習貫徹黨的十九大精神為主線,組織黨員干部從不同角度,更直接、更鮮活地在機關、支部、黨小組的集體學習中結合實際學習、交流、宣講黨的十九大精神。

    9.適時開展赴愛國主義教育基地學習參觀活動。

    10.適時開展到第一書記駐村“送學、助學、幫扶”活動。

    11.按照市委和市委有關部門的統一部署,積極組織參加和配合全市組織的十九大精神宣講和學習培訓活動。

    12.按照中央、省委和市委安排,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

    13.以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,做好2017年工作的梳理總結和2018年工作的謀劃安排,把十九大確定的各項目標任務落實到人大工作的各個方面。

    三、組織保障

    一是加強組織領導。黨組要加強對學習貫徹黨的十九大精神的領導,黨組書記要負起第一責任人職責,黨組成員要率先垂范,為學習貫徹好黨的十九大精神提供堅強的組織保證。機關黨委和各黨支部要切實加強對學習宣傳貫徹工作的組織領導,作出專門部署,提出具體要求,研究制定符合實際的實施方案和學習計劃,統籌安排各項學習宣傳工作任務落實見效。

    二是加強督促檢查。黨組將對機關學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況進行督促檢查。機關黨委要專門組織督查活動,深入各支部重點對學習宣傳貫徹情況進行專項督查,及時發現和解決問題,有效傳導壓力,并對各支部黨的十九大精神學習宣傳工作情況進行評估。

 

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